艺海三千，舟楫一双，这就是蒋柏忠、蒋循父子。柏忠憨厚、朴茂，如湖边一块石，山中一棵竹；蒋循机灵、干练，似涧间一股泉，山涯一丛苇，于是，组合成风 景。

　　 我和柏忠曾是学友。五十年代末我在无锡师专中文科就读，热风滚潮，处处是壁画诗歌，我们这帮不知天有多高的毛头后生，也架起棚梯，拉上千支光的电 灯，在锡师走廊的墙上大画飞天。师范文科班爱画的同学都来帮忙，柏忠是一个。有时还帮我牢牢扶住棚梯，递颜色盆。他不张扬、不多言语，以后学校分开，各奔东西， 奇怪的是，在锡师上千同学中我记住了他，也许是人可亲，艺可近，彼此之间有某种感应。三十年后重相逢，鬓发添霜淡盈盈，不诉衷肠，也不谈坎坷，只是送给我一本他 编写的书画家故事集，这时我才知道他从徐淮调回无锡，在蠡园中学执教美术，是位书画家。

　　 柏忠善画墨竹、墨梅，这正映照了他的为人和秉性：敦和而内蕴骨气，芬芳而淡出荣华，坦荡抒写人生，磨砺珍惜生命。以教书说，他以人格色彩———忠诚、宽 厚、热心感染学生；以艺术说，不弄巧，不轻浮，废了右手还有左手，始终存一颗童子赤心；以为人说，尊师爱友，乐于助人，于人家不经意处留下点点滴滴。一次，我有 事找柏忠，四处托人查询，不见踪影。过后数天，他忽然冲到我办公室，浑重低哑地对我说：“我娘病，在医院，我在服侍……刚刚从医院赶来，对不起……”我抬头看他 两眼夹带血丝，熬夜的疲累和焦虑全写在脸上。我顿时想到，竹中有名“孝竹”，柏忠是不折不扣的“孝竹”！画如其人，可是只有深知其人才能识其画，为此我懂得与附 庸风雅用笔墨技巧表现梅竹的人相比，柏忠的梅竹，更有一种让人赏心的厚重。

　　 蒋循是其子，天性加环境濡染，从小倾心翰墨，父子质朴一脉相承。
我曾见到他们合作的《聂耳亭》一画，里面有交融，也有撞击。柏忠讷讷，蒋循岌岌；柏忠说，气要沉潜，画才耐看；蒋循辨，冲出樊篱，方呈新意；父不让子： 难道我不及你懂牽子不退却：你吃的盐是比我多，你的感觉不及我新……夜静更深，乘着蠡湖上的清风明月，艺舟双楫，奋力向前，浪花飞溅，继承出新。

　　 对于丹青，柏忠是献出一个“忠”，对手艺术，蒋循是坚守一个“循”。泱泱大千世界，风光何处不在牽不羡慕黄山，也不羡慕庐山，就用你的左手，画出江南石 的空灵，水乡竹的秀逸，左手反其道而行之，岂不藏有费新我书法中结构独特，用笔“拙”、“险”的韵味牽蒋循你日日看山，天天傍水，就循着泉的活力，苇的飘逸去组 合你的人生风景，不知对否牽 。

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