包括：记叙文、抒情文、 文字内链_点击实体词" target="_blank">议论文、 说明文、 应用文。
（一）、记叙文：是以记叙、描写为主要 表达方式、以 记人、叙事、写景、状物为 主要内容的一种文体。
1、记叙文的分类
（1）从内容及表达方式分：
①简单记叙文。
② 复杂记叙文。
（2）从写作对象的不同分：
①以 写人为主的记叙文。
②以叙事为主的记叙文。
③以写景为主的记叙文。
④以状物为主的记叙文。
（二）、说明文：以说明为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、 性质、 构造、功能、制作方法、发展过程和事理的 成因、功过的一种文体。
1、说明文的分类
从说明对象（内容)分：
①实体 事物说明文。
② 事理说明文。
③ 科学小品文。
从语言表达方式分：
①平实说明文。
② 文艺性说明文。
2、说明文的特点：
（1）内容上具有高度的科学性。
（2）结构上具有清晰的条理性。
（3）语言上具有严密的准确性。
（三）、应用文：
应用文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要，具有一定格式、 篇幅短小、简明通俗的 实用文体。
1、应用文的种类：
（1）书信类：
一般书信、专用书信（感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、 公开信、证明信、申请书、建议书、倡议书、
聘请书）、电报、汇款。
（2）笔记类：
日记、 读书笔记。
（3）公文类：
命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、 报告、请示、批复、 意见、函、会议纪要等十三种。
（4）宣传类：
广告稿、 演讲稿、板报、 新闻、通信、 产品说明书。
（5）告示类：
启示、海报。
（6）礼仪类：
请柬、祝辞（贺信、贺电）、唁电、唁函。
（7）契据类：
条据（收条、借条、领条、欠条、请假条、留言条等）、合同（协议书）、公约。
（8）传志类：
传记、地方志、家史（校史、村史）。
（四）、议论文：
议论文是以议论为主要方式，通过事实、摆 道理，直接表达 作者的 观点和主张的常用文体。
（1）、议论文的分类：
按内容目的分：
① 一般性 政论文。
② 评论。
③杂文（随笔、杂谈、笔记）。
④ 读后感。
按论证方式分：
①立 论文。
② 驳论文。

1. 命题作文。就是 试卷给定 作文题目，学生根据 题目去 定体、立意、选材、 作文。

2. 半命题作文。就是试卷给定作文题目的一部分，另一部分则由学生自己去补充。

3. 条件作文。就是有条件限制的作文 形式，它常常是给学生一定的限制条件，如时间、内容、 主题、 体裁等，使学生在作文时受到限制，然后在条件后面附有要求，让学生按条件和要求作文。

4.供料作文。就是试卷给出一定的材料，学生根据材料写 文章。它的立意又是与命题作文很不一样的。命题作文的立意要求对所给题目认真审题、联想，结合自己的生活和知识，从而产生文章主题。而供料作文面对的是卷面提供的材料和要求，文章的立意必须从所提供的材料中来。它要求学生认真分析卷面的 标准，只要正确地把握住了所供材料的中心，文章的立意就容易得出了。

5.读后感。就是阅读一篇文章或 一本书，把自己的心得体会、感受和 感想用文字记录下来。它不仅有助于学生提高阅读、欣赏水平，深入领会书中的内容，掌握文章的 要点，还能培养分析问题和 解决问题的能力。

6.看图作文。就是学生根据 命题人所提供的画面意境及相关的要求写出文章。

7.续写。它是一种想像作文，是一种要求学生根据提供的文章的内容、故事，继续写下去，使 原文能够合理发展的一种作文形式。它可以培养学生的 逻辑、想像和 文字表达能力。

此外，不定期有改写、扩写、 缩写等作文 类型。