花卉可以美化人居环境，陶冶情操，丰富人得情操，从而给人们带来没得享受。对于在枯燥校园学习的学生老师们来说，丰富适宜的花卉园林景观，可以给师生们创造一种轻松、舒适的学习环境，本文针对园林花卉在 校园园林景观设计中的应用进行探讨。

　　1　园林花卉植物的含义和分类

　　花卉的定义包括狭义和广义2个方面。狭义上是指花卉仅指观赏其花或叶子的草本植物。从广义上讲，凡是具有一定的观赏价值，并按照一定的技艺进行栽培管理和养护的植物，都称之为花卉。

　　2　园林花卉植物在校园园林造景中的应用及示例

　　2.1园林花卉植物在校园园林造景中的应用

　　2.1.1花卉植物在校园园林造景中的布置

　　(1)花坛：花坛一般多设于校园的出入口处和道路的两侧及周围等处。在行人进出或行走时可以一抬头就可以看见的造景，它在植物要求上多选用植株低矮、生产整齐、花期相对集中、株从紧密而花色艳丽(或观叶)的花卉种类来布置。

　　(2)花境：花境是借鉴自然风景中林缘野生花卉自然散布生长的景观，并加以艺术提炼而应用于校园园林造景的一种形式。即以树丛、树群、绿篱、矮墙或建筑物为背景的带状自然式花卉布置，最好的花材应是宿根和球根花卉。

　　(3)花丛及花群。花丛及花群：像这种形式在校园园林造景上通常布置于开阔的操场和静谧的图书馆周围，使林缘、树丛、树群与草坪之间起联系和过渡作用；也可用于布置校园甘然曲线型道路的转折点，给人一种步移景换的感觉。较常用1、2年生花卉及球根、宿根花卉。

　　2.1.2校园园林花卉规划中色彩的配置

　　(1)粉色。人们通常所指的粉色，其色调的范围非常之大。这种色彩在校园中能产生宁静与和谐的气氛。粉色花卉的设计相对比较容易，在整齐的常绿树篱背景的烘托下，粉色显得非常美丽。粉色与玲珑剔透的白花和银叶搭配极具浪漫色彩。在粉色花系中适用于做花卉的材料有：杜鹃、粉色八仙花、毛地黄、秋水仙、月季、福禄考等。

　　(2)绿色。绿色是最普通的色彩，但也最容易被忽视，它是其它花色的最完美陪衬。用于花卉的绿色植物有：金边虎尾兰、金叶侧柏、玉簪、马蹄莲等。

　　(3)白色。白色属于冷色调，在花色繁多的花丛中零星点缀一些白花，可以起到画龙点睛的作用，造景既显得清新，有显得有活力。在感觉上给学生们一种圣洁无暇的美。这样的花卉如雪花莲、蜘蛛百合、瓜叶菊、腊菊等。

　　总之，用于花卉在校园园林景观设计中还可用紫色、蓝色、黄色等色彩，在具体应用时要根据实际布景来考虑。

　　2.2校园园林花卉植物的应用示例

　　2.2.1体育活动区。这类区域在校园中一般指操场等周围的园林布景，相这类区域常常选用速生、高大挺拔、冠大而整齐的落叶树种为造景主体，夏季不仅可以观赏遮阴，秋季亦可以赏叶，冬季中也不乏光照。但忌栽容易落花、落果、落毛的树种，同时在树下或草地、花境边沿布设美观舒适的凳、椅，以供观看或休息。

　　2.2.2学习研究区。学习研究区通常指教室、实验室或图书馆等，这类区域是学生和教师们学习创作科研的地方，要求宁静安详，所以在园林造景上就需要布设一些疏林草地景观，主要是供学生教师们遮荫、闲谈论理等，以草坪为主体，草坪布置应选择叶色纯净、叶质柔美、耐践踏的草坪草种。另外有条件的校园还可以建设花溪水体景观。

　　2.2.3生活休息区。这类区域主要是为了满足学生教师们生活需要而建设的公寓、小卖部、餐饮部、公厕等，该区域在园林造景上应遵循与全园的景观特色相一致的基础上因地制宜的进行。

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