约翰·巴丁
私生活1938年，约翰·巴丁与简·麦克斯韦结婚，婚后育有两子一女。约翰·巴丁业余时间喜欢旅游和高尔夫球。早期的生活约翰·巴丁在1908年5月23日于威斯康星州麦迪逊市出生。他是查尔斯·罗素·巴丁博士与海伦·哈默·巴丁的第二个儿子。他的父亲查尔斯·巴丁是威斯康星大学麦迪逊分校解剖学教授和第一任医学院院长。海伦·巴丁结婚前曾任教于杜威实验学校（J.DeweyThelaboratoryschool，即今日芝加哥大学实验学校（英语：UniversityofChicagoLaboratorySchools）），从事室内装潢业务。结婚后她是一个艺术界活跃人物。约翰·巴丁的数学天赋很早出现。他的七年级数学老师鼓励巴丁继续进修。约翰·巴丁12岁时，海伦·巴丁因癌症而病重。巴丁在麦迪逊大学高中就读，但于1923年毕业于麦迪逊中央高中。他十五岁高中毕业。他在另一所高中进行额外课程，母亲去世可能也有影响。他于1...
约翰·巴耳末
生平巴耳末1825年诞生在瑞士巴塞尔乡村的劳森（Lausen），是家中的长子。大学时期曾留学德国的卡尔斯鲁厄大学和柏林大学，攻读数学，1846年回到瑞士，担任中学时期的母校巴塞尔中学的工程制图教师。1849年巴耳末以关于摆线的论文在瑞士巴塞尔大学获得博士学位。1859年起在瑞士巴塞尔女子中学担任数学教师，1865年到1890年期间兼任瑞士巴塞尔大学讲师。1868年和克里斯廷（ChristinePaulineRinck）结婚，先后生育了6个孩子。1887年巴耳末出版了一本专著《投影几何学教程》。1898年在巴塞尔逝世，终年73岁。巴耳末在巴塞尔大学兼任讲师期间，受到该校一位研究光谱的物理学教授哈根拜希（E.Hagenbach）的鼓励，开始试图寻找氢原子光谱的规律。当时氢光谱见光区波段的4条谱线已经过埃姆斯特朗等人的精确测定，通过观测恒星光谱也发现了紫外波段的10条谱线，然而它们波长的规律尚不...
约翰·巴瑞
生平约翰·巴瑞的父亲在英国北部拥有5家电影院，他母亲是一个钢琴手，还有一个哥哥和一个姐姐。巴瑞在约克市的一家天主教学校读小学，11岁进入一家新教私人学校学习钢琴。战后，他迷上了爵士乐，这是他哥哥灌输给他的。50年代初期，他跟GeorgeSwift学习吹小号，并开始尝试写曲子。这时他还通过函授学习JosephSchillinger体系的作曲技巧。不久他像每一个英国青年一样，到英军服役了三年，期间还驻扎过埃及苏伊士运河。在部队里，他是一个乐队成员。在他复员之后的1957年，他成立一个名为“TheJohnBarrySeven”的摇滚乐队。这支乐队很快在英国混出了名气。1960年他获得了一个机会，给电影《BeatGirl》写配乐。1962年，他又有机会给第一部“007”影片《诺博士》写主题音乐。在这部影片中邦德女郎穿上比基尼。影片大获成功，巴瑞也沾光出了名，从此迈入专业电影配乐作曲家的行列。在后来...
约翰·巴科斯
生平经历1924年12月3日生于美国宾夕法尼亚州费城，父亲是阿特拉斯火药公司的员工，后来转职为证券经纪人。巴克斯中学时念宾夕法尼亚州波茨敦市的希尔学校，平时不爱读书，勉强毕业，没有什么过人之处。后来依照父亲的要求，他在维吉尼亚大学修读化学，成绩也不好。第二次世界大战爆发，他便改为参加美国陆军，在乔治亚州服役，后来进入哈弗福德学院（HaverfordCollege）的医学院预科接受医疗训练，九个月后又退出了。在接受医疗训练期间，他被诊断出患有脑部肿瘤，并接受手术治疗。他搬到纽约市，最初打算以无线电技术员为生。在训练过程中，他对数学产生极大兴趣，于是他便在哥伦比亚大学修读学位，于1949年以数学硕士学位毕业，1950年加入IBM工作。巴克斯和同事海尔里克（H.Herrick）一起成功开发了Speedcoding（英语：Speedcoding）的程序，适用于浮点数运算。巴克斯在IBM工作了几年，...
约翰·奥斯丁
人物生平约翰·奥斯丁于1911年生于英国的兰开斯特。1924年在施鲁兹伯利公学攻读希腊、拉丁古典著作，1929年开始在牛津大学贝里奥尔学院学习古典学、语言学和哲学。1935年起在牛津大学莫德林学院任教。第二次世界大战期间，他曾在英国情报部队服役，任陆军中校。战后他重新回到牛津从事教学活动，1952年任牛津道德哲学讲席教授。奥斯丁在五十年代中期访问了哈佛大学和加州大学伯克利分校，并于1955年在哈佛大学讲授威廉·詹姆斯讲座。正是在这个时候，他遇见了乔姆斯基，并成为了朋友。他从1956年到1957年担任亚里士多德学会会长。1960年，约翰·奥斯去世于牛津，年仅48岁。哲学观点约翰·奥斯丁从言语行为方面对语句进行分类，把语句分为履行句和记述句，前者指那些履行某种行为、而不是报道某种履行行为的语句，如“我命名这只船为北海号”，这句话是在给一只船进行命名，而不是关于命名一只船的陈述，履行句没有真假可...
