正雨亮
2021-07-15
  想要了解 道家...........首先,从有了这个所谓 道教来说,道家一直很乱很乱,众说纷纭的,但是你想真的了解道家,建议从 正统道藏里收录的《列仙传》、《 神仙传》入手为好,楼上说的《 八仙得道传》也是很不错的, 清朝 无垢道人所著,但是清朝有才的人很多很乱.....另外, 大道至简,别搞玄乎的,也别搞偶像崇拜,楼主真想修道还是要找 师父领进门的好,修行还是有风险的。别乱练。另外, 道术与 道法不要混淆
  中国的传统行业可以说多数都是 道与术的完美结合。道 即是规律,是 天地的运行规律,而发现这些规律的 先人将 天地之道运用在各个 领域,于是就产生了各种行业,这行业上至 宰相下至最不起眼的种地都运用这个道,而所赖以生存的各行业就是不同的术。不明道而 行术犹如盲人行路甚是危险,若不明道种地,不能顺天时,那将颗粒无收;不明道当宰相, 治民不顺 民意,则天下大乱;不明道盖房子,不按 风水布局,则住进去的人就甚是危险。所以任何一个行业都必须追寻这个天地之道,而行业虽不同,所求 之道则同,此道 百姓日用而不知,甚易简,甚易从,唯有心之人方可体察。同样 中医治病亦必须和这个道,若不用道只用术来治病,那此中医则仅凭经验,虽亦可有一定疗效,终难成大医。吾所言道非 中医基础理论所谓的人的生理病理,非 医理而是天地之道,天地之理,此道人人均知,藏于《 内经》、用于《 伤寒》。孔子言“君子不器”,所谓器就是容器,亦即君子不要做一个有固定用处的容器,医生、教师都是不同的器,有 固定作用。医生 为人治病,是治病的器;教师传授知识,是传授知识的器。孔子即说君子不当做器为何他本人还做老师呢?其实是不是器有个最重要的区分点,如果教师仅仅传授知识,而不是通过传授知识使学生得道,使自己得道,那他就是器。我们医生亦是如此,若仅作一个治病的医生,不过是一种与别人不同的职业罢了!我们的目的当是通过学习治病救人之术这个 法门来领悟天地之道,如此方是真正君子之学。术可暂行一时,道可流芳百世。 中医经典《 黄帝内经》不可不读啊......楼主切记,百姓日用而不知, 是道,我们的生死, 也是道,上善若水几于道,说不清的,可以意会的...............表达能力有限,望楼主慎行
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