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高等学校是承载学子学习深造的地方，是社会文明的传播器，是社会经济发展进步不可缺少的一部分。随着社会的发展，现在很多高校在景观规划设计中绿化面积也得到了很大的发展变化，环境靓丽起来。学院景观的提高为扩大招生规模和改善教学环境创造了条件。而且，高校校园在景观规划设计的过程中，积淀了一批高品质的自然景观及人文景观，这些校园景观不仅给师生创造了良好的学习环境，而且对校园外的人群来说,校园独特的景观规划设计充满了神秘色彩,具有强烈的吸引力。在高校公共资源经营过程中，校园空间环境和文化氛围以及历史与现代的建筑、场所等自然景观和人文景观可以转化成校园重要的旅游资源，促进校园旅游业的发展，并带动高校经济乃至整个城市及区域经济的发展。1景观规划设计――高校校园中可转化为旅游资源的校园景观1.1自然景观我国传统大学校园的选址多以远避尘嚣，环山抱水为佳。如武汉大学选址时，著名地质学家李世光曾骑着毛驴在珞珈山踏勘...

1概述“一流大学”在现在看来，它的定义除了有一流的师资和教学环境等其它因素外，一流的校园环境建设也是衡量一流大学的硬件指标。一具有百余年历史的武汉大学位于湖北武昌，坐落于珞珈山麓、东湖之滨，系国家教育部直属的重点综合性大学。武汉大学自在珞珈山建校起，非常重视校园的环境建设。经过几代师生的努力，现已形成以珞珈山半自然山林为中心绿地;樱园、梅园、桂园、枫园、中心湖等景点为特色的绿化体系。但校园景点特色不够突出，缺乏供师生室外活动的场所及游憩设施等等。为此，学校先后对校园环境及其重要景点进行了环境综合改造，以适应“世界一流大学”环境建设的需要。2景点改造的总原则及指导思想2.1突出校园景点文化特色“一流大学”校园环境，应该在景点环境改造中，充分利用校园内独特的环境特色和文化内含，突出校园景点的文化特色。2.2满足学生需要的小环境空间高校学生需要校园有个安静的环境，同时也希望有足够的运动场地。所以...

校园建筑规划设计在众多工程项目中不算复杂，这种包涵校园氛围的规划，可将城市规划设计的方法引入校园设计中。在此过程中，重点并非是规划与设计具体形态的建筑，而是一整套游戏规则。尤其是使用的主体人群师生们的意见应当受到重视。老校区的整合规划，应使建筑在功能上的不足得到弥补，整合建筑内外空间，并使不同年代的建筑生动的融和一起。且除功能和形式，更应该精神和文化内涵，所以提出了大学校园规划设计的整体观。一、大学校园规划设计理念1.功能分区：随着高等教育理念的变化，学校严格强调高校内各大功能分区，事实上已不能满足对学生、老师的使用要求。而要使各功能区域之间相互交融、渗透，就必须运用“以人为本”的理念。2.校园特色：在新校区规划设计中传承大学文化、地域特色，反映各自学校人文精神和特色的校园环境。3.生态环境：随着校园的大规模建设，校园规划设计中应结合自然和充分利用自然条件，保护和构建校园的生态系统。4.可...