研究活动

最近几年中，大内已经把他的注意力转移到从中央办公室的自上而下的管理风格给当地学校带来的挑战。他在2003年发表的一个概述在Making Schools Work。他主持加州州长阿诺德·斯瓦辛格的教育改革专家组，他的一些提议最近正在被考虑。在在20世纪90年代他给前洛杉矶市长理查德·赖尔登担任顾问和参谋长。他2009年的书The Secret of TSL: The Revolutionary Discovery That Raises School Performance提出探索减少总的学生负担的革命性潜力，学生负荷指的是一个教师一个学期交流的学生人数。大内的假说有潜力能改变整个国家的学校系统。作为当地的校长控制着他们自己的预算，可以作出有创造性的招聘决定，目标是减少一个教师一天交流的学生人数到80人。

其他活动

在更大的社区，大内供职于美国总统辩论委员会的咨询委员会，日裔美国国家博物馆信托董事会，并且在洛杉矶的The Alliance for College-Ready Public Schools（一个市内特许学校的经营者）董事会。

他曾参与威廉姆斯学院、KCET公共电视台、加州社区基金会、亚太领导力教育协会、美国证券交易委员会（SEC）的消费者咨询委员会、沃尔特迪斯尼音乐厅、和哈佛西湖学校的董事会。

在商界，他效力于以下机构的董事会：希尔顿基金会 ，AECOM公司，FirstFed金融，Sempra能源，Water-Pik Technologies。

出版物

Ouchi, William G. Theory Z: How American Business Can Meet the Japanese Challenge. Addison-Wesley. 1981. ISBN 0201055244. 

Ouchi, William G. The M-Form Society: How American Teamwork Can Recapture the Competitive Edge. Addison-Wesley. 1984. ISBN 0201055333. 

Ouchi, William G. Making Schools Work: A Revolutionary Plan To Get Your Children the Education They Need. Simon and Schuster. 2003. ISBN 0743246306. 

Ouchi, William G. The Secret of TSL:The Revolutionary Discovery That Raises School Performance. Simon and Schuster. 2009. ISBN 9781439121580. 

Ouchi, W. G. 1977. The Relationship Between Organizational Structure and Organizational Control. Administrative Science Quarterly, 22(1): 95-113.

Ouchi, W. G. 1978. The Transmission of Control Through Organizational Hierarchy. Academy of Management Journal, 21: 173-192.

Ouchi, W. G. 1979. A Conceptual Framework for the Design of Organizational Control Mechanisms. Management Science, 25(9): 833-848.

Ouchi, W. G. & Wilkins, A. L. 1985. Organizational Culture. Annual Review of Sociology, 11: 457-483.

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外部链接和扩展阅读

"Beware of the Easy School Fix"opinion by Jay Mathews in The Washington Post September 26, 2009

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