族谱网 头条 历史文化

科举制度产生的原因是什么 对科举制度的评价

2019-10-23
出处:族谱网
作者:阿族小谱
浏览:1109
转发:0
评论:0
科举制度产生的原因是什么对科举制度的评价,科举制度在中国封建社会历史舞台上盘踞着一千三百多年,最终还是退出了历史舞台。

  科举制度在中国封建社会历史舞台上盘踞着一千三百多年,最终还是退出了历史舞台。那么,科举制度废除的时间是哪年呢?

  学子赶考图

  熟悉中国近代史的人都知道科举制度废除时间是1905年,这是历史可以明确的时间。那么,为什么科举制度是在20世纪初废除呢?因为科举制度为国家建设网罗了许多人才,而且存在一千三百多年,却在这个时期被废除,横向纵观世界历史比较,科举制在20世纪初被废除,是历史的必然选择。

  放眼看世界,十七八世纪,资本主义萌芽产生在,再加之资本主义启蒙思想的传播,西方众多国家前后进行暴力革命建立君主立宪制或者资本主义共和制,先进的统治阶级促进社会进步。同时改良后的蒸汽机的催化下,许多国家或多或少,或早或迟着都进行了工业革命。这些国家相继成为了世界霸主。然而纵观这时候的中国,由于明朝末年倭寇在我国东南沿海横行霸道,极大程度上影响了明朝的安定,间接加速了明朝的灭亡,因此清政府在成立初期就实习了闭关锁国政策,长期的闭关锁国导致中国严重落后于世界文明,自给自足的自然经济和重农抑商政策阻碍了民族资本主义的发展,再加八股取仕的科举制度,缺乏思考与创新,这些都严重阻碍了国家发展与社会进步。

  种种原因导致19世纪40年代,国门被迫打开,清政府腐败无能,与列强签订一系列丧权辱国的不平等条约,民族危机日益加重。这时期的有识之士认识到,要想挽救国家,拯救民族,必须要培养符合时代要求的人才。因此,此时的科举制已经不再适应社会发展的需要了。并最终在1905年,废除了在历史舞台中存在了一千三百多年的科举制。

  科举制度产生的原因

  我国历史上任何一个朝代都有它的一套统治机构,机构里的人才有的是沿袭前朝的人才选拔,也有的是自主创新建立一套新的官员选拔制度,科举制度也是其中之一。

  江南贡院图片

  众所周知,科举制度产生于隋朝,那么科举制度产生的原因究竟是什么呢?隋朝建立初期,因为是历经长期战火摧毁,国家要想安定平稳运行,迫切的需要选拔人才。但是隋文帝博古发现前朝前代的人才选拔制度都有自己的利弊之处。世袭制不能选拔民间优秀人才;九品中正制初期可以为国募集人才,后期世族势力扩大,严重影响阻碍了人才选拔,而且权力分散在士族大家中,不利于国家中央权力的集中。

  而且正因为国家大权旁落士族手中,导致了国家长时间的分裂和混乱。因此隋文帝决定通过一种全新的人才选拔制度为国家挑选栋梁之材。根据察举制和九品中正制创立了科举取仕制,这也就是后来完善和发展的科举制度。那么,科举制度的产生的原因还有其他的吗?科举制度是国家组织考试,无论是平民百姓还是高官贵族,只要有才华,都可以参加科举考试。而且科举制让许多人才少了怀才不遇的愁怨。

  而且通过科考选拔的人才,直接隶属于中央管辖,很大程度上促进皇权更加集中。皇权集中,国家也能够更加安定。这也是隋文帝当初选拔人才,为我所用的意愿。鉴于上面的种种原因,科举制应运而生,这也是历史的必然选择。

  科举制度废除的原因

  科举制度从隋朝产生,之后的历朝历代都是采取这种制度来选拔人才,科举制度在中国存活了一千三百多年,最终被废除,那么科举制度废除的原因是什么呢?

  贡院放榜图

  要想知道科举制度废除的原因就要了解科举制度的发展历程。科举制度自产生以来,在全国范围内掀起一股学习狂潮,社会风气也变得温文尔雅。因为参加科举考试对象不再局限于世族达官贵人,而是全民参与,没有条件限制,不论是稚嫩少年还是垂暮老人,不论是寒门苦士还是名门望族,都可以参加科举考试。

  自从实行科考后,为国家招揽了大量优秀人才。比如唐宋八大家之一的韩愈和后人唾弃的秦桧都是进士出身,为官出仕。可以说科举制度不仅促进社会风气良性发展,而且也使得国家安定繁荣。但是科举制度最终还是废除了,下面就来说说科举制度废除的原因。虽然每个朝代都是依靠科考来选拔人才,但是每个朝代也都有了自己的发展。最显著的就是明清科考为八股文。八股文有着严格的格式,不允许考生去创新,去思考,只要熟读四书五经就行了。而且一些人为了能够做官,费尽一生都在参加考试,好比《范进中举》中主人公因得知中了,大喜导致晕厥并且疯疯癫癫了,因此可以说这时的社会风气是病态的,而且这种闭塞懒惰的思想严重影响了学术文化的发展。

  因此封建社会后期,科举制度不仅阻碍了科学技术的创新,而且还阻碍了社会的进步。当西方国家进行着工业革命日渐强大起来的时候,中国人依然拿着四书五经摇头晃脑。当西方国家强迫打开中国大门时,这时的有识之士才知道国民的落后愚蠢。

  对科举制度的评价

  在中国古代曾经出现过非常多的政治制度,这些制度在某种程度上都是非常有利于当时的中国的发展的,其中有一个制度名字叫做科举制,到现在为止都还是非常受到人们的喜爱的,但是有关于对科举制度的评价,不一样的人说法是不一样的。

  科举制度图片

  有些人可能会说科举制是中国在很早的时候就有的一种制度,这种选拔贤能的人的方式,对当时的中国来说是非常有必要的。因为当时的中国,在还没有科举制度之前朝堂上的职位基本上都是有当时的在朝堂上非常有地位的人向皇上推荐人才或者是直接由自己的孩子接替自己的位置,所以出现了科举制之后人们对于科举制的评价是非常高的,因为他们开始能够有机会真正和政治有一些接触了。

  对于那些非常有政治想法的人来说,他们可以用一种相对来说比较公平的方式来为国家策划计谋,展现自己得才能,所以对于老百姓来说,科举制度是一项非常好的制度,因为他开始让人们走入到朝堂中去,但是对于科举制的评价还有一些人是非常反对的,那就是当时的名门贵族,他们的地位因为科举制收到了动摇,所以他们对科举制的评价是非常不好的,而对于现在大多数的人们来说,他们对于科举制度的评价,实际上都是认为是有利的方面大于不利的方面的,虽然它的根本目的是可以加强皇上的统治,但是很多人对于科举制度的评价还是非常高的。


免责声明:以上内容版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。感谢每一位辛勤著写的作者,感谢每一位的分享。

——— 没有了 ———
编辑:阿族小谱

相关资料

展开
发表评论
写好了,提交
{{item.label}}
{{commentTotal}}条评论
{{item.userName}}
发布时间:{{item.time}}
{{item.content}}
回复
举报
点击加载更多
打赏作者
“感谢您的打赏,我会更努力的创作”
— 请选择您要打赏的金额 —
{{item.label}}
{{item.label}}
打赏成功!
“感谢您的打赏,我会更努力的创作”
返回

更多文章

更多精彩文章
打赏
私信

推荐阅读

· 科举制度创立的标志是什么
科举制度是我国隋朝时期由隋文帝建立体系,隋炀帝发展推广的一种官员选拔制度,它创立的标志是设置了进士科,当时的科举制度的考核标准还不是很完善,主要分为秀才科、明经科和进士科,这里的进士科就是现在所说的科举制度创立的标志。科举制图片公元605年,隋文帝第一次设置了进士科,跟随一起建立的还有秀才科和明经科,明经科主要考察的是经学和时事实务政策,而进士科除了要考这两门之外还要考的还有诗词歌赋,也就是被选拔者的文化素养,也就是说在三科之中进士科的难度是最大的,所以一般考取的人也是最少的,但是一旦被选上就意味着自己的学问已经达到了非常高的状态,所以这也是为什么后人选作进士科为科举制创立的标志的原因。作为科举制创立的标志,随着科举制度的不断变化与发展,进士科也是紧跟着科举制度的变化而发展的。隋唐时期的进士科特别受重视,尤其是在唐代的时候。因为进士科的难度最大、选拔人数较少,所以被选上的人才是非常受重视的...
· 古代科举制度造成的“高考移民”对社会产生了什么影响?
“高考移民”问题在古代中国产生了“高考”制度以后就随之出现了。当然,彼“高考”非此“高考”,它指的是对古代中国社会影响深远的科举制度。科举制度从隋炀帝创设进士科开始,到1905年才被废止,是在古代中国绵延了1300多年的一项重要的人才选拔制度。从考试的标准而言,科举制度兼具开放性和公平性,但是有关考试公平与区域公平的矛盾也一直存在,因此存在着滋生“高考移民”的土壤。古代的“高考移民”被称为“冒籍”。那时候,无论是唐宋时期的解试(地方州县一级的考试,解试通过者由公费解送到京城参加会试,所以称为“解试”),还是明清时期的乡试,都严格规定各州县参加科举考试的士子都必须在原籍报考,不得越籍参加考试。而那些为了投机取巧,假冒他地之籍参加科举考试的行为就是“冒籍”了。士子“冒籍”的行为,占用了所“冒”籍贯地区的考试名额指标,有违考试的公平,为历朝严令禁止。即便如此,很多考生为了考取功名,仍然不惜犯险,...
· 科举制度废除的原因?为何要废除科举
19世纪80年代后,随着西学的传播和洋务运动的发展,科举制度发生改变。1888年,清政府准设算学科取士,首次将自然科学纳入考试内容。1898年,加设经济特科,荐举经时济变之才。同时,应康有为等建议,废八股改试策论,以时务策命题,严禁凭楷法优劣定高下。戊戌变法失败后,慈禧下令所有考试悉照旧制。1901年9月清廷实行“新政”后,各地封疆大吏纷纷上奏,重提改革科举,恢复经济特科,1904年,清廷颁布《奏定学堂章程》,此时,科举考试已改八股为策论,但尚未废除。因科举为利禄所在,人们趋之若鹜,新式学校难以发展,因此清廷诏准袁世凯、张之洞所奏,将育人、取才合于学校一途。至此,在中国历史上延续了1300多年的科举制度最终被废除,科举取士与学校教育实现了彻底分离。1905年9月2日,袁世凯、张之洞奏请立停科举,以便推广学堂,咸趋实学。清廷诏准自1906年开始,所有乡会试一律停止,各省岁科考试亦即停止,并令...
· 清朝科举制度简介清朝的科举制度是怎样发展的
康熙年间,广东顺德有个百岁老人黄章,竟在曾孙的搀扶下,千里迢迢到京师会考,科考中舞弊成风,贿买、夹带、顶名、冒籍、枪替、传递等等诸种作弊手段五花八门。雍正十一年,河南学政俞鸿图担任主考官,一次就卖了47个秀才,赚得12000多两的银子,而鲁迅的祖父周福清,在光绪十九年(1893)为儿子考举人密定关节,最终败露而遭牢狱之苦。近代西方船坚炮利和现代科学的严厉冲击下,科举制终于走入了死胡同,1898年戊戌变法,发奋图强的维新派宣布废除八股考试,但不久变法失败后,科举又得以苟延残喘。1901年,为缓和内外交困的统治危机,慈禧宣布实施新政停止八股。1905年9月2日,湖广总督张之洞、两广总督岑春煊、直隶总督袁世凯、盛京将军赵尔巽、两江总督周馥和湖南巡抚端方等高官,联名上奏朝廷,提出“欲补救时艰,必自推广学校始。而欲推广学校,必自先停科举始。”当天,清政府以光绪皇的名义颁下谕旨,宣布:“所有乡、会试一...
· 科举制度下的黄店莘莘学子
浙江省金华市永康市芝英镇黄店村,依青山而建,临绿水而居。黄氏先祖从宋末由新安潭渡迁居而来,世代耕读传家,崇文重教,行孝仗义,德行为先。村里“最长”的当属《龙岩黄氏宗谱》,至2006年已有十三次编修。珍贵的宗谱如明珠闪烁,记载着时代的脉络,镌刻着文明的印记。本人翻阅一本本厚厚的宗谱,寻着文字,摘录了黄店村元明清三朝代秀才举人进士考取功名的莘莘学子,汇总成册,这是黄一份沉甸甸的荣誉。本文将带您走进黄店悠久的历史,叙述着许多鲜为人知的故事,探索这份荣誉背后承载的意义与情感。科举考试是中国古代选拔官员的一种重要制度,它为寒门学子提供了通过自身努力改变命运的机会。古代科举考试流程的五个等级。1、童生试2、秀才3、举人4、贡士5、进士殿试分为三甲录取,第一甲的三名分别称为状元、榜眼、探花。第二甲称为进士出身,第三甲称为同进土出身。黄店村的读书人从元朝元年至清光绪三十一年640年间,共考取了秀才,举人,...

关于我们

关注族谱网 微信公众号,每日及时查看相关推荐,订阅互动等。

APP下载

下载族谱APP 微信公众号,每日及时查看
扫一扫添加客服微信