老师，是指传授知识的人，职责首先是育人，然后才是答疑解惑。“师者，所以传道受业解惑也” ，一个好的老师不但要为人师表，以自己品行去影响学生，还要还严格施教，保证自己的学生成人、成才，否则，数十年的心血付之东流不说，还有误人子弟之嫌。

　　历史上就有一位品德高尚，学识渊博的老师，可由于受教育方法和其他因素的影响，他执教的学生本来个个前途一片光明，可最终却落得身败名裂，黯然收场。此人名叫李纲，隋唐时期的达人。

　　李纲的一生颇具传奇色彩，历经北周、隋、唐三个王朝，历仕北周宣帝、隋文帝、唐高祖、唐太宗四位皇帝，与太子很有缘分。先后当过隋文帝的太子杨勇、唐高祖的太子李建成、唐太宗的太子李承乾的老师，教导过两朝三位太子，结果三位太子两位被废、一位被杀。因而被戏称 “太子杀手”。

　　李纲在北周时，为齐王宇文宪府内的一名参军。周宣帝宇文赟是个暴虐荒淫的主，忌惮宇文宪的功劳和才略，而后快，于召集长期在宇文宪身边工作的官员检举揭发、甚至编造罪名，面对威逼利诱，李纲打死也不愿说一句违心的话。

　　等到宇文宪被“谋反”受诛，齐王府的故旧官吏为划清界线，都唯恐避之不及，只有李纲恸哭着替宇文宪收尸，将其安葬妥当之后才离开。李纲的人品道德被一个人默默地看在了眼里，此人就是周宣帝的老丈人杨坚。

　　杨坚取周自立，建立了隋朝后，就让李纲担任太子洗马。大家千万别让“洗马”两字给了，以为是专给太子洗马的官员，实际上，“太子洗马”是辅佐太子，教授太子政治、经济、天文、地理等等综合知识的官职。

　　历史上的杨勇是个大帅哥，是个品学兼优的好学生，据载“勇颇好学，解属词赋，性宽仁和厚，率意任情，无矫饰之行。”

　　有一次，杨能在他的太子府开派对，邀请很多高级官员出席，左庶子唐令则即兴演奏琵琶。李纲就说：“唐令则身为调教辅佐太子的官员，却自己充当作歌伎，演奏低级趣味的摩摩之音，如果让陛下知道了，岂不是要连累殿下?这种人应该治罪，不能姑息!”

　　杨勇不以为然：“是我自己想听音乐而已，不关唐老师的事，你别管了!”

　　后来杨勇因为太过好色，东宫养了太多的女人，犯了母亲独孤皇后的大忌，太子被废黜，隋文帝杨坚严厉斥责东宫的官员无能。一干人等噤若寒惮，没人敢吭声，只有李纲站出来仗义执言：“陛下平常不关心、不重视太子的教育，才到了今天的地步。太子也是人，所谓近朱者赤，近墨者黑，为什么太子身边每天都是些捏着嗓子唱歌的伶人和扭捏作态的戏子?这难道只是太子一个人的过错吗?”

　　杨坚一想也对，自己平时忙于政务，下班又要全力应付黄脸婆独孤氏，确实忽视了对长子的教育，很老实的承认了自己的错误：“是朕的过失啊!”

　　可杨勇被废太子的事实已经无法更改，李纲的太子老师也就下岗了。后来，李纲被杨坚提拔到尚书右丞的位置。

　　都说“水至清则无鱼， 人至察则无徒”，由于性格使然，李纲的尚书右丞并没有做多久就被杨素、苏威等权臣踢出了朝廷，最后干脆辞职，跑到陕西一个叫鄠(今户县北)地方隐居了起来。

　　隋大业末年，天下大乱，有枪就是草头王，李纲被一个叫何潘仁的胡族匪首在进攻鄠县时，被挟持参加了反政府武装，出任长史一职。后李神通和平阳公主收编了何潘仁，等到李渊渡过黄河后，李神通和平阳公主等迎接李渊。

　　李渊建立唐朝后，任命李纲为礼部尚书兼太子詹事，教导太子李建成。李建成并不像那些演义类的文学作品描写的那么这不堪，相反，他在唐朝的建立中是屡立战功，率军攻略西河，进取霍邑，拒潼关，克长安。唐朝建立后又多次打退入侵，擒斩刘黑闼，平定山东。

　　可见李建成也是一个有为青年，开始时对李老师是非常尊重的。可随着时间的推移，李建成没能戒骄戒躁，渐渐开始亲近那些阿叟奉承之徒，猜忌心理日趋严重。李纲曾苦口婆心的进行劝谏，李建成表面接受，可内心依然故我。

　　李纲意识到大事不妙，赶紧向皇帝递交了辞职信，请求退休。李渊很不高兴，骂道：“你能担任何潘仁的长史，却羞于担任朕的尚书吗?”

　　李纲叩头如蒜，说道：“何潘仁是土匪头子，志在残杀，然而臣每次进谏他都能接受而停止杀戮，臣做他的长史，心中无愧。陛下大功告成，常常自以为是，臣说的话就好像拿石头扔进水里，臣敢长期担任尚书郎吗?如今臣侍奉太子，太子又不听臣的劝告，臣不辞职还等着被开除啊?”

　　两人曾经同朝为，李渊对李纲的秉性应该是再清楚不过，因此道歉说：“朕知道你是个正直的人，希望你能自始至终辅助朕的儿子。”

　　李渊没有接受李纲的辞职，为挽留他，遂授予其太子少保之职，让他继续担任太子的老师。不知是方法、方式不对头，还是李建成无可救药，升官晋级后的李纲经过多次努力未果后，只能在 “郁郁不得志”再次当面向皇帝辞职，并且态度坚决。李渊拗不过，只得签字同意。

　　放着官不做的李纲，却因此躲过了一劫。武德九年六月初四(公元626年7月2日)，李世民发动玄武门之变，杀死了长兄太子李建成和四弟齐王李元吉，逼迫父亲唐高祖李渊“禅位”，唐朝进入太宗时代。

　　时年已经八十四岁高龄的李纲再次被李世民请出，又再次担任太子李承乾的老师。李承乾知道李纲患有脚疾，自己的腿脚也不是很利索，感同身受，对老师更加关怀备至，亲自将老师引上殿，恭恭敬敬地行礼，又向其虚心请教，态度极为礼敬。

　　李世民每次临朝听政，必定诏李刚与房玄龄、王珪陪同坐在身边，允许李纲乘车入宫。对李纲可谓礼遇有加，希望德高望重的他能总结经验教训，为自己培养出一个合格的接班人。

　　令李纲始料未及的是，他这位新学生还不如前两位。原本聪明可爱的李承乾，随着年岁的增长，越来越不像话，沉溺声色犬马，又极其善于伪装，对父亲阳奉阴违、对师长唯唯诺诺，温良恭俭让。

　　对此，李纲已经无能为力，他已处于离休状态，大多时间在家养病，李世民除派人到他家里慰问外，很难听到他的意见了。贞观五年(630年)，李纲以八十五岁高龄安然长逝，被朝廷追赠为开府仪同三司，他的学生李承乾亲自为他立碑。

　　贞观十六年(642年)，李承乾因忌惮深得父亲宠爱，且怀有谋嫡之心的胞弟李泰，在试图暗杀失败后，又勾结汉王李元昌、城阳公主的驸马都尉杜荷、侯君集、李安俨、赵节等人，打算先下手为强，准备起兵逼宫，结事情败露。

　　贞观十七年(643年)，唐太宗下令，将李承乾废为庶人，流放黔州，并于次年十二月病逝于当地。