传统礼仪不能忘,餐桌文明记心间
中国的人传统里,礼仪是家庭教育中的重要一部分。比如餐桌上,中国人的礼仪就体现在礼、孝、德、让、教。讲宾客长幼之礼,尊敬长者的孝道,饮食谦让有度且不浪费粮食。
在家中,与父母共同进餐;在社会,与朋友同学一起聚餐;在用餐过程中的每一个细小动作,都反映了每个人的教养。怎么动筷子、使刀叉,衣着打扮是否得当、与宴会主人和同桌的客人如何交谈,如何敬酒、双手如何摆放,如何服务生互动、正确的入座和离席……这些社交礼仪,绝不是“即兴表演”,而是家庭长期熏陶的结果。那么孩子在餐桌上要养成哪些好习惯呢?
感恩之心
餐桌礼仪是家庭教育的重要一环,用餐前的感恩教育也是必不可少。如今生活越来越好,家庭中被宠大的孩子们少有节俭之心。在学校食堂,经常会看到学生饭毕碗中饭菜还剩大半,弃之于泔脚,却毫无珍惜之心。然《朱子家训》有言:“一粥一饭,当思来之不易;一衣一旅,恒念物力维艰。”家长应引导孩子们认知食物从播种生长到收获清理,直到做成美味佳肴,这其中花费了多少人力物力,孩子们不仅应感恩世界的努力与善意,更应感恩为自己做出饭菜的爸爸妈妈。常怀感恩之心的孩子会珍惜每一粒饭,每一叶菜;常怀感恩之心的孩子,会知足常乐,珍惜今日生活来之不易。
长幼之序
餐前入座时,长者先,幼者后,家人各就各位,全家人坐定后,方可动筷;在与客人一起吃饭时,需先请客人入座动筷;吃完后应等待长辈放下筷子,方可告退离席。
饮食之仪
学习正确端碗、拿筷子与勺子的姿势,并养成习惯;用餐过程中,保持桌面的整洁;用餐时,细嚼慢咽,餐食在口中时不说话;用餐过程中要安静(食不言),吃东西,喝汤不出声;不翻捡盘中食物,有些菜食使用公筷;筷子上沾有食物时不夹菜;单手不可同时拿两种餐具;不可挥动餐具指人;退席时要将残渣收拾在自己的碗内,坐椅放正,向同桌上告退说:“请慢用,我先走了”。
今天的家长,考虑最多的是如何给孩子增加营养,让孩子吃得好一点,多一点,却很少考虑餐桌上的家庭教育。父母如果能协助孩子养成一个文明,儒雅的用餐习惯,对孩子将来社会规范上的适应,人际互动上的和谐,以及各种条件下事业的成功有着重要的潜在作用。其实本质上说,这一切的根本就是为他人着想。同一桌的家人,主人,客人,他们的感受如何。在社会场合下,大家依然会认可一个有教养的人。
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